Osvetljenje za predškolske ustanove
Svetlost za igru, odmor i učenje
Osvetljenje u predškolskim ustanovama igra ključnu ulogu kao podrška razvoju, dobrobiti i učenju dece. U ovom formativnom uzrastu, deca su izuzetno osetljiva na svoje okruženje. Svetlost – kako prirodna, tako i veštačka – može značajno da utiče na raspoloženje, ponašanje, koncentraciju, pa čak i na zdravlje.
Pored toga, predškolskim ustanovama je neophodna fleksibilnost. Prostorije često menjaju namenu. Nekada se ista prostorija koristi za čitanje u tišini, zatim za aktivnu igru i za period odmora pri čemu svaka od ovih aktivnosti ima specifične zahteve u pogledu osvetljenja. Ugradnjom sistema sa prilagodljivom belom svetlošću ili višeslojnih koncepata osvetljenja pomaže da se prostor prilagodi trenutnoj aktivnosti, čime se istovremeno podstiče prirodna interakcija sa okruženjem.
PROSTORI ZA IGRU I REKREACIJU
Senzorne zone za igru u objektu i oko njega
Dizajn prostora za rekreaciju i igru u ustanovama za celodnevni boravak, predškolskim ustanovama i jaslicama ima trajan uticaj na razvoj društvenih, kognitivnih i motoričkih veština. Prilagođavanje nivoa osvetljenja i temperature boje svetlosti po zonama stvara dinamičan prostor koji podržava različita senzorna iskustva u igri i učenju. Kreiranje bezbednog okruženja uz odgovarajuće svetlo jeste osnovni zahtev – kako na otvorenom, tako i u zatvorenom prostoru.



